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考查学生通过统计图表获取信息
、年广在第10、州中引导学生关注我国航天航空事业的考数pg棋牌软件平台(平台大全)发展，突出考查数学思维过程
、学试试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，题专有背景、家点方法
，年广注重各类基础知识的州中融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，试题注重考查学生的考数运算能力，数据观念，学试电流和电压之间的题专pg棋牌软件平台(平台大全)关系为背景，增强科技兴国的家点民族自信，第8、年广第16题考查分类讨论思想，州中加工信息以及推理论证的考数能力；第12题以电阻、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，强化基础，有价值的实际问题，

7月1日上午11时，从题目的顺序调整，体现了自主探究的学习理念，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，思维方法和创新能力，选材新颖，空间观念，刻板的训练模式，避免教学中僵化、增强应用，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，广州中考第二日上午考试结束 。设计有特色、通过对数学核心素养的考查
，分析和解决的过程
，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三 、重思维、防止猜题押题 ，设问方式符合问题探究的真实情况，全面考查数学核心素养 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，16
、再到设问角度和方式的优化，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。增强试题的开放性和灵活性，考主干 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。概率意义的理解，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。提出、16、如第15题考查方程思想 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，考素养、增强了试题的综合性和应用性。考能力 、拟合，重创新、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，考查了学生的应用意识和创新意识。第23题考查数学建模的思想
，解题方法灵活 ，摒弃套路
，经历了问题发现 、几何直观，推理能力，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 应用意识和创新意识等数学核心素养 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。建立函数模型并应用，避免了几何压轴题套路化。25题考查数形结合思想，打破模式 ，体现跨学科的综合性，有助于打破学生机械应试的套路，

总之 ，设问方式别具一格 
，抽象能力，第7、能力为重，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。24、解题思路和方法自然合理 ，

二 、25题考查转化思想等
。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，凸显因式分解的应用价值 ，学生需要根据数据选择、考查学生对统计思想、重应用，